6 DE MAYO

HOLA. YA ES MIÉRCOLES. 
LA SEMANA PASA MUY RÁPIDO. 
ESPERO VERLOS PRONTO, ASÍ QUE PÓRTENSE MUY BIEN.

EN ESTE HERMOSO DÍA VAMOS A TRABAJAR: MATEMÁTICAS, ESPAÑOL Y GEOGRAFÍA

MATEMÁTICAS.

VAMOS A TRABAJAR EN EL LIBRO DE DESAFÍOS MATEMÁTICAS PÁGINA 160 Y 161, EL DESAFÍO 86 "EN BUSCA DE UNA FORMULA".

EN ESTAS PÁGINAS VAMOS A VER SI LA FORMULA DEL ÁREA QUE DETERMINAMOS AYER CUANDO TRABAJAMOS EN LA GUÍA SANTILLANA NOS SIRVE PARA CALCULAR EL ÁREA DE ESTOS RECTÁNGULOS.

OBSERVA EL EJEMPLO QUE REALICE Y LUEGO RESUELVE.

ESPAÑOL

AHORA, EN ESPAÑOL VAMOS A LEER EL CUENTO QUE SE ENCUENTRAN EN LAS PÁGINAS 134 Y 135 DEL LIBRO DE SEP  "EL ENANO SALTARÍN". Y AL TERMINAR, EN NUESTROS CUADERNOS COPIAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y LAS CONTESTAN.

VEAMOS ESTE VIDEO Y LUEGO CONTESTAMOS

¿QUIÉN ES EL AUTOR?
¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES?
¿CUÁL ES LA TRAMA?
¿CUÁL ES EL DESENLACE?
¿EN QUÉ ESCENARIOS SE DESARROLLA LA HISTORIA?

NO OLVIDES DE ESCRIBIR CON UNA LETRA LEGIBLE Y DE COLOCAR TUS DATOS VISIBLES.

GEOGRAFÍA

Y PARA TERMINAR VAMOS A TRABAJAR EN EL LIBRO DE GEOGRAFÍA DE LA SEP, PÁGINA 140 Y 141. EL TEMA ¿CUÁNTO GANAN Y EN QUÉ LO GASTAN?

PRIMERO LEE LA CARTA QUE LE ESCRIBIÓ  MARIO PECH, CREO EL VIVE EN CANCÚN, EL MAR EN CANCÚN ES BELLISIMO.

DESPUÉS REALIZA LA ACTIVIDAD DE LA PÁGINA 141
VAMOS A TRAZAR EN TU CUADERNO UNA TABLA COMO LA SIGUIENTE Y VAMOS A COMPLETAR LOS DATOS. PON MUCHA ATENCIÓN.

ESTE ES UN EJEMPLO DE COMO PUEDEN REALIZAR SU TABLA DONDE CALCULAMOS EL GASTO QUE TENEMOS EN CASA AL MES.

COMO DEBO CALCULARLOBDE MANERA MENSUAL, EN LOS GASTOS DIARIOS MULTIPLICO POR LOS 30 DÍAS DEL MES PARA PODER SABER CUANTO GASTO EN TOTAL. OBSERVA MUY BIEN

AL FINAL VEAN EL SIGUIENTE VIDEO